جديد المواضيع
cod
أضف إهدائك
cod
مساحة إعلانية أحجز مساحتك الآن

العودة   منتديات بوابة عنيزة التعليمية > بوابة عنــيزة للتربية والتعليم > الادارة المدرسية

الملاحظات

الادارة المدرسية كل مايخص الادارة المدرسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 25-07-2010   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
تربوية قديــــــرة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية هتون الغيم

البيانات
التسجيل: 17-07-2010
العضوية: 27679
المشاركات: 406 [+]
بمعدل : 0.16 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
هتون الغيم is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
هتون الغيم غير متصل
وسائل الإتصال:

المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

لمحات, مع, المتميزة, المدرسية, التشغيلية, الخطط, تقويم, نماذج, ومعايير, وجود

آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة

التخطيط عملية ذهنية فكرية تمكن المنظمة من تصور مستقبلها ، وتحقيق أهدافها بكفاءة وفاعلية ، من خلال الاستثمار الأفضل لمواردها وإمكاناتها .
ويقصد بتفعيل التخطيط التشغيلي في المدارس استخدام المنهج العلمي في إعداد الخطط التشغيلية السنوية للمدرسة بهدف توطين التخطيط في الميدان ، ووضع أطرعمل تتضمن مجموعة من الإجراءات المطلوب تنفيذها من قبل المدرسة في نطاق الأهداف العامة والتفصيلية خلال فترة زمنية محددة ( عام دراسي

تعد خطة المدرسة بعد اختبارات الدور الثاني مباشرة ويستكمل مع بداية
العام الدراسي الجديد ..
التشاركية مطلوبة في بناء الخطة ، ولذا يكلف فريق من المدرسة وفق معايير
محددة بإعداد الخطة ..
تشترك المشرفات الفنيات للمدرسة في وضع البرامج الخاصة بالمادة في حالة
وجود أي مشكلة تقتضي ذلك ..
تراجع مشرفة الإدارة المدرسية الخطة وتعتمدها من بداية العام الدراسي
مديرة المدرسة مسئولة عن الإشراف العام على تنفيذ جميع برامج الخطة
وتذليل الصعوبات أثناء التنفيذ .
ينبغي أن تعكس الخطة المدرسية الورقية الواقع الفعلي للمدرسة ،
فلا تكون الخطة مجرد برامج على ورق ، وتعود مسئولية التأكد
من مخرجات الخطة إلى مديرة المدرسة ومشرفة الإدارة المدرسية .

عند إعداد برامج الخطة ينبغي التأكد من توفر أهم مقومات نجاحها وهي المنهج العلمي والصياغة الصحيحة لنماذج العمل
الواقعية
المرونة
التنوع والشمول
الاستثمار الأمثل للموارد المتاحة في المدرسة
تبنى على نتائج تشخيص الواقع ، ومستجدات الميدان
تخدم القضايا الملحة في المدرسة وتعمل على تحقيق أهداف الخطة
تعمل على تحسين الأداء
تسهم في علاج نقاط الضعف أو الحد منها على أقل تقدير
في إعداد برامج الخطة يتم التركيز على أهم العناصر التالية الواردة في استئمارة التشخيص وهى :

أ‌- جدول رقم ( 2) في ورقة الطالبات الخاص بنسب النجاح الكمي ونسب الإعادة :
ينبغي ملاحظة معيار الإعادة وهو : ( الابتدائي 3% ، المتوسط 5% ، الثانوي 6% )
وإذا زاد بشكل كبير عن المعيار يستلزم وضع برامج مكثفة في الخطة لرفع معدلات النجاح .
ب‌- جدول رقم ( 3 ) في ورقة الطالبات الخاص بالنجاح النوعي بشكل عام في الصفوف الدراسية :
وفيه ينظر للمعيار في خانة التقدير 75% فأكثر أي تقدير( جيد جداً + امتياز) حيث ينبغي أن تكون نسبته كالتالي : ( الابتدائي 70% ، المتوسط والثانوي 75% )
وإذا نقصت النسبة في ذلك التقدير عن المعيار المحدد لأي صف دراسي فهذا يعني أن هناك تدنياً في النجاح النوعي ويتطلب إعداد برامج لتحسن النجاح النوعي .
ج‌- جدول رقم (4) الخاص بنسب التسرب :
إذا وصلت نسبته إلى 5% لابد من وضع برامج علاجية له في الخطة
د- جدول رقم (6) الخاص بالنجاح النوعي في المواد الدراسية المختلفة :
يتم ملاحظة نسب التقديرات المختلفة لجميع المواد بشكل عام ، وبشكل خاص يتم ملاحظة التقديرات في المواد التالية نظرا لوجود تدني بها على مستوى المحافظة وهي :
الابتدائي ( الرياضيات لجميع الصفوف ، القواعد + اللغة الانجليزية في الصف السادس )
المتوسط ( الرياضيات ، القواعد ، اللغة الانجليزي ، العلوم )
الثانوي في الصف الأول ثانوي والأقسام الأدبية فقط ( النحو والصرف ، النقد والبلاغة ، الأدب والنصوص ، المكتبة ، الفيزياء ، الكيمياء ، الأحياء ، اللغة الانجليزية ، الرياضيات )

والمعيار المطلوب ملاحظته : إذا بلغت نسبة الحاصلات على (50 %ــ 74.9%) أي في التقدير " جيد + مقبول " (أكثر من 35% ) في أي مادة فهذا يعنى وجود ضعف نوعى يتطلب وضع برامج علاجية في الخطة بإشراف المشرفة الفنية للمادة لتحسين النجاح النوعي فيها.
هـ - جدول رقم (10) الخاص بمشكلات الطالبات :
يتطلب الشفافية في تدوينه خاصة في المرحلتين المتوسطة و الثانوية ، ومن الطبيعي أن تكون هناك بعض المشكلات التي ينبغي أن لا تُغفل ، بل تدرج ضمن القضايا الملحة للمدرسة -عند الحاجة- مع وضع برامج وخطط علاجية تدرج ضمن خطة المدرسة .
و‌- جدول رقم (11) الخاص بانتظام الطالبات :

إذا زاد ت نسبة الغياب عن 7% لابد من وضع برامج علاجية للحد من نسبة الغياب المرتفعة .
ز‌- جدول رقم ( 4 ) في ورقة الهيئة الإشرافية والتعليمية ،" غياب المعلمات " :
ينبغي ملاحظة معيار الانتظام وهو 93% ، ومعيار الغياب وهو 7%
وإذا زادت نسبة الغياب عن 10% فلابد من وضع برامج علاجية مكثفة لتخفيض نسبة الغياب المرتفعة.
ح- جدول رقم ( 6 ) في ورقة الهيئة الإشرافية والتعليمية ، " تقويم الأداء الوظيفي " :
إذا بلغت نسبة الحاصلات على تقدير امتياز أقل من 50% فلابد من وضع برامج لرفع كفاءة منسوبات المدرسة ، كما ينبغي مقارنة تقويم الأداء الوظيفي للمنسوبات بالنجاح النوعي للطالبات في المواد المختلفة ، وكذلك يتم مقارنته مع نسب غياب المعلمات للتأكد من وجود نوع من التناسب المنطقي بينهم .
عند تقييم الخطط ينبغي التأكد من استيفاء جميع العناصر الأساسية في الخطة وهى :
وجود استئمارة التشخيص مستكملة وصحيحة منطقياً ورياضياً

تدوين نقاط القوة والضعف والفرص والتحديات بموضوعية بناء على نتائج التشخيص
تدوين القضايا الملحة بناء على نتائج التشخيص وإمكانات المدرسة ومستجدات الميدان بحيث تمثل " أهم نقاط القوة والفرص ، وأهم نقاط الضعف والتحديات التي ستركز عليها المدرسة جهودها هذا العام " .

تدوين بيانات مديرة المدرسة
تدوين عضوات فريق التخطيط بالمدرسة ومهامهن
تدوين الأهداف العامة والتفصيلية بشكل صحيح وفق الشروط المطلوبة لكل نوع من الأهداف
وجود تناسب منطقي بين الأهداف و القضايا الملحة التي حددتها المدرسة للعام الحالي
مع ملاحظة أن أهداف الإدارة العامة للتربية والتعليم للاستنارة فقط ، وتحقيق التكامل معها ، ويحق للمدرسة وضع أهداف عامة وتفصيلية خاصة بها ـ عند الحاجة ـ ويمكن كذلك تغيير النسب الواردة في أهداف الإدارة بما يناسب احتياجات المدرسة .


تدوين البرامج والمشروعات وفق النماذج التالية :

أ‌- النموذج الرئيس
ب- نموذج التوثيق
ج‌- نموذج المتابعة للبرامج التي تم تنفيذها وُتستكمل عند انتهاء العام الدراسي
ح‌- البرنامج الزمني ( اختياري )

الإخراج المناسب للخطة دون تكلف مطلوب ، ولا يشترط التصوير الملون أو الأوراق الفاخرة.

عند تقويم الخطط يتم استبعاد أي خطة لا تستكمل العناصر الأساسية السابقة الذكر .
هناك عناصر ثانوية يستحسن إضافتها في الخطة وهي :


كروكي موقع المدرسة
التمهيد " كلمة مديرة المدرسة "
أهداف الإدارة العامة للتربية والتعليم
رؤية ورسالة الإدارة
رؤية المدرسة
اجتماعات التخطيط
المراجع العلمية
الملاحق مثل : صور معنونة عن مخرجات الخطة ، شهادات الشكر للمدرسة ، أخرى تراها مديرة المدرسة ....
وحدة التخطيط
جهة استشارية تقدم خبرتها المتخصصة -عند الحاجة - ، بينما تقوم مشرفات الإدارة المدرسية بمتابعة إعداد وتنفيذ وتقويم الخطط في المدارسيتم - سنويا - اختيار عينات عشوائية من الخطط المدرسية ، وأخرى مقصودة لمراجعتها من قبل وحدة التخطيط والاستفادة من التغذية الراجعة في تطوير العمل التخطيطي .
تقوم وحدة التخطيط بطلب ترشيح المدارس المتميزة في التخطيط بالتنسيق مع إدارة الإشراف التربوي ومراكز الإشراف وفق معايير تحددها في خطاب الترشيح .
يتم التقويم الأولى للمدارس المرشحة كأفضل مدارس متميزة في إعداد الخطة التشغيلية للمدرسة من قبل فريق التخطيط المساند في مراكز الإشراف التربوي .
لمديرة مركز الإشراف التربوي وقسم الإدارة المدرسية دور رئيس في ترشيح الخطط المدرسية المتميزة بناء على المعايير المحددة من وحدة التخطيط ، إلى جانب المعطيات المتوفرة لديهم عن مستويات الأداء في تلك المدارس المرشحة .
تقوم وحدة التخطيط بمراجعة وتقويم الخطط المرشحة من قبل إدارة الإشراف بالتنسيق مع مراكز الإشراف التربوي ، وكذلك الخطط المرشحة من المندوبيات كأفضل خطط مدرسية بناء على المعايير المحددة



Ngdhj ,luhddv jr,dl hgo'' hgjaydgdm hgl]vsdm hgljld.m lu ,[,] klh`[ glphj lu hgljld.m hgl]vsdm hgjaydgdm hgo'' jr,dl klh`[ ,luhddv ,[,]












توقيع : هتون الغيم

دليل عمل الصلاحيات الممنوحة لمديرة المدرسة

اللهم إني استنصرك على من ظلمني فأنصرني

عرض البوم صور هتون الغيم   رد مع اقتباس

قديم 25-07-2010   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
مؤسس المنتدى
الرتبة:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ذئب الصحراء

البيانات
التسجيل: 27-06-2005
العضوية: 3
المشاركات: 16,132 [+]
بمعدل : 3.71 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 1
نقاط التقييم: 505
ذئب الصحراء is a glorious beacon of lightذئب الصحراء is a glorious beacon of lightذئب الصحراء is a glorious beacon of lightذئب الصحراء is a glorious beacon of lightذئب الصحراء is a glorious beacon of lightذئب الصحراء is a glorious beacon of light
 

الإتصالات
الحالة:
ذئب الصحراء غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

متابعين لجهودك بارك الله فيك وجوزيتم خير الجزاء
ونعدك بعمل مميز لك












عرض البوم صور ذئب الصحراء   رد مع اقتباس

قديم 26-07-2010   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

الرتبة:

البيانات
التسجيل: 03-07-2010
العضوية: 27526
المشاركات: 138 [+]
بمعدل : 0.05 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
رجاء حسن is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
رجاء حسن غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

جزاك الله خيرا , أنا بعمل على خطتي للعام القادم فقط ينقصني إضافات بسيطة وإن شاء الله حستفيد أكيد من خبرتك.












عرض البوم صور رجاء حسن   رد مع اقتباس

قديم 01-08-2010   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية همس الحنين

البيانات
التسجيل: 14-01-2010
العضوية: 24610
المشاركات: 4,612 [+]
بمعدل : 1.71 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
همس الحنين is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
همس الحنين غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

اختي هتون الغيم




الله يعطيك العافيه ..

ويسلموا يدينك ..












عرض البوم صور همس الحنين   رد مع اقتباس

قديم 03-08-2010   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

الرتبة:

البيانات
التسجيل: 03-07-2010
العضوية: 27526
المشاركات: 138 [+]
بمعدل : 0.05 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
رجاء حسن is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
رجاء حسن غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..شاكرة أختي جعلها الله في ميزان حسناتك.












عرض البوم صور رجاء حسن   رد مع اقتباس

قديم 21-09-2010   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
اللقب:


البيانات
التسجيل: 21-09-2010
العضوية: 28125
العمر: 47
المشاركات: 2 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
heeka is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
heeka غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

متابعين لجهودك بارك الله فيك وجوزيتم خير الجزاء
ونعدك بعمل مميز لك












عرض البوم صور heeka   رد مع اقتباس

قديم 21-09-2010   المشاركة رقم: 7
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

الرتبة:

البيانات
التسجيل: 19-09-2010
العضوية: 28099
المشاركات: 13 [+]
بمعدل : 0.01 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
مزون القصيم is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
مزون القصيم غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

بسم الله الرحمن الرحيم
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .












عرض البوم صور مزون القصيم   رد مع اقتباس

قديم 21-09-2010   المشاركة رقم: 8
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

الرتبة:

البيانات
التسجيل: 21-09-2010
العضوية: 28128
المشاركات: 9 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
reem14 is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
reem14 غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

جزيت خيرااااااااااااا












عرض البوم صور reem14   رد مع اقتباس

قديم 07-10-2010   المشاركة رقم: 9
المعلومات
الكاتب:
اللقب:


البيانات
التسجيل: 07-10-2010
العضوية: 28389
العمر: 41
المشاركات: 6 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
ralbander is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
ralbander غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

مشكورييييييييين












عرض البوم صور ralbander   رد مع اقتباس

قديم 07-10-2010   المشاركة رقم: 10
المعلومات
الكاتب:
اللقب:


البيانات
التسجيل: 07-10-2010
العضوية: 28389
العمر: 41
المشاركات: 6 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 20
ralbander is on a distinguished road
 

الإتصالات
الحالة:
ralbander غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : هتون الغيم المنتدى : الادارة المدرسية
افتراضي رد: آليات ومعايير تقويم الخطط التشغيلية المدرسية المتميزة مع وجود نماذج

الله يعطيك العافية












عرض البوم صور ralbander   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 زائر)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع



الساعة الآن 21:55.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.

الحقوق محفوظة لموقع بوابة عنيزة / ملاحظة.. كل مايكتب من مواضيع ومشاركات هي مسؤولية الكاتب والموقع غير مسؤول عن ذلك